每一次打开都是新的尝试。下面是为大家整理的2024北京高考以“打开”为题作文，喜欢可以收藏分享。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇1）
草原是纯洁的代表，是洁净无暇的最高境界。小虫儿们在青翠欲滴的小草上显得特别活泼，它们的叫声响透了整个草原，仿佛这是我听到最优美的旋律。
那圆圆鼓鼓的蒙古包分布在草原各个地方，显得格外得诗情画意。这些蒙古包的点缀，仿佛给万里无云的星空上添加了无数眨着眼睛儿的星星，一闪一闪的。这是让游客们最为陶醉的景观。
高大魁梧的马儿们聚在一起组合成了一幅雄浑壮阔的画面。马群中狂奔的马儿，虽然脚步凌乱，但也组成了一幅更为壮观的画面。马群为顽强不屈的野草踩了踩背，使得草儿更加生机勃勃，欲发向上。
我们受到热情好客的当地居民的邀请，到他们的蒙古包中品尝当地的土特产，尤其是当地最有名的.奶酒。我的手被热情的草原居民填满了手抓羊肉，这热腾腾、香喷喷的羊肉象征的是本地居民热情好客的心。我的嘴就更不用说了，当时根本没法说话，因为如果一说话嘴中大块大块的肉准会掉下来。
黄昏时的阳光越来越昏暗，这也表示我们要告别这美景了。我们所有人的心中都带有遗憾，但是我们收获了，收获了生机勃勃的景象，万马奔腾的场面，更为重要的是草原居民那颗热情好客的心，这些足以弥补心里的遗憾。
回家的路上我们一家精神提升了好几倍，就连爸爸车开得也快了许多，而我的心却永远停留在了那难以忘怀的美景之际。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇2）
今天，老师带我们到合肥去玩。上午，老师带我去科技馆参观，下午我们又去野生动物游玩。
在科技馆里，我看到里面陈列着各种各样、形态各异的东西，这些东西看得我眼花缭乱，觉得每样东西都很神奇。特别是其中的一面镜了可以透过两层，既可以看到人与电脑踢足球，又可以看到电脑上的人打篮球。还有其它的都很有吸引力，像飞机模型、机器人等。
在野生动物园里，我看到了很多珍稀的动物。
首艺，我们参观的是鸵鸟园，两只鸵鸟体积很大，长长的`脖子，很是威风。接着往里走，我们陆续看到了海狮、天鹅、孔雀、野猪、藏羚羊等。好多动物都是只能在电视上才看得到的。最后一个是重头戏——海豚在表演抛球。只见其中一只海豚把球顶得越来越高，另一只海豚却能跳起来抢球。大约有1米85那么高。海豚仍然能把球顶上，并且还把棍子顶上球上，把伞顶在棍子上，大球顶在伞上，这样还能在水中游来游去。真是太不可思议了！
今天到合肥，真是让我大开眼界，长了许多知识。也让我玩得很开心。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇3）
周六上午，随着玉林晚报小记者团“集结令”发出，我开始了第六届药博会的采访之旅。
我们的第一个采访项目是参观展馆。每个展馆的药材都是丰富多彩，各有特色。比如陆川馆的橘红，以前我见过的橘红是一片片树皮样的，是因为有一次我久咳不愈，爷爷给我泡水喝时认识的。这次在陆川馆，我可大开眼界了：这橘红不仅有盒装的小块成品，还有鲜果、干果、干花，甚至还有幼苗。展馆还可以品尝橘红茶，我依稀记得味道好苦的。看着小伙伴们在品尝，我也终于鼓起勇气要了一杯。哗，还是那么苦！
让我印象最深刻的就是香料展了。展区大哥哥向我热情介绍了参展的各种香料。数量还真多，共有150多种。其中包括平时奶奶做扣肉用的八角，做羊肉用的桂皮、孜然等，还有我最害怕的红辣椒。参展的香料大多装在玻璃瓶里，五颜六色，漂亮极了。我想这些香料用密封玻璃瓶的主要目的.会不会是防止香味溢出呢？
大哥哥还告诉我，玉林的香料是远近闻名，有句老话是这样说的“无药不过玉林，寻香必至玉州”。这次，有很多全国采购商参加展会，其中就有河南王守义十三香呢。
通过这次采访，我知道玉林是全国四大中药材产区，拥有全国第三大、南方最大的中药材专业市场。同时，我暗暗下了决心，平时要抓紧点时间，要腾出时间向身为名老中医的爷爷学习中医及中药材知识，弘扬中华医术，同时能帮助到更多的人。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇4）
期待已久的科技节终于到了，为了这次活动我们准备了很久，也期待了好久，同学们听到科技节到了，都非常兴奋，也包括我。
星期五，我期待的科技节终于要开始了，为了这次科技节的开幕式，我们精心准备了很久，老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”，全校的同学们都来到报告厅焦急的等待着，随着动听的音乐声，科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着五星红旗按着顺序来到舞台的中央，同学们双手挥舞着五星红旗，在灯光的照耀下格外庄严，最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。
科技节的节目很多，也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞，大厅的灯光全都熄灭了，随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔，随着音乐声跳起了劲舞，台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。
表演结束后，老师带我们去了项目体验区，在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验，我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等，其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯，首先把六个杯子依次排放，然后快速的`把杯子叠成一个高塔，谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的，有些机器人还能跳舞，我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮，为之兴奋，时间过的真快，上课的时间到了，同学们都意犹未尽地回到班级。
学校组织了这样的活动，不但让同学们有了异乎寻常的体验，也教会了我们许多知识，我的收获相当大。这一天我终身难忘。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇5）
今天，我们这些小记者，在老师的带领下，到市看守所武警支队参观。
到了武警支队，武警战士们排着整齐的队伍，热情的欢迎我们的到来。这时，分队长为我们致辞，并为我们安排了今天参观的内容。
开始参观他们的宿舍了。我们排队走进去，首先印入眼帘的是一排排整齐的床，洁白的床单上叠放着军绿色的被子。那被子叠得太整齐了，每一个边角叠得就像用尺子画出的线段一样笔直，我们都吃惊地睁大了眼睛。
接着我们又来到了演练场，参观了武警叔叔的列队表演。他们个个威武的站立着，就像一棵棵挺拔的松树。班长响亮的口令一出，就看到列队一条线似的向前移动。正步走时，那整齐踏步的脚步声，震耳欲聋的口号声，真是惊天动地。他们的表演真是太精彩了，我们不断地为他们鼓掌喝彩，拍得我手都疼了。擒拿、匍匐射击表演，都让我们大开眼界。看到他们生龙活虎，拼命厮杀的.场面，我们又不由自主的大叫着为他们喝彩。
半天的参观不知不觉就结束了，武警叔叔的精彩表演给我留下了深刻的印象。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇6）
周六，我和爸爸、姐姐去了石简书店。这个地方我以前来过，我对这里非常熟悉。到了石简书店，看见了和我要好的同学，我们一起走进了小记者的队伍和其他小记者们一块儿参观。
我们先参观了各种各样的瓷器，然后又参观了具有南方特色的工艺品。我们一边参观，一边听讲解员阿姨讲关于工艺品的有趣故事。跟随着小记者队伍，我们一起来到了摆有瓷器的桌子前。这时一位阿姨站起来给我们介绍桌上都有哪些瓷器，其中“红绿彩”也称“金五彩”。那位阿姨还给我们讲了磁州枕，我心想磁州枕好像一块石头，枕上去会不会很疼呀，我一边思考一边问那位阿姨。阿姨说枕上去头一点也不疼，而且还很舒服。接下来，我和姐姐还有爸爸走出了石简书店来到了书店外的创意市集。我看到有许多摆有各种手工艺品的摊位，有神奇的.卷纸画、石头画，还有各种纯手工的饰品。
不知不觉中活动结束了，在爸爸再三催促下，我和姐姐才依依不舍地离开了。这次的参观让我学到了很多知识，让我大开眼界。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇7）
去宁夏科技馆参观游玩，让我的头脑里又“运”进了一些宝贵的知识财富。
走进宏伟壮观的科技馆大厅，映入眼帘的是四艘航天火箭模型，设备精良，观看后我的民族自豪感油然而生。
接着，我们进入了“热带雨林”。在苍翠欲滴的树木丛中，老虎是那样的逼真，张牙舞爪，那凶狠的模样，让人感觉它的嘴里似乎正在发出令人毛骨悚然的吼声。在这里，我们见识了自然界的食物链关系，知道了什么是生态平衡。
在科技馆里，最让我感兴趣的是“无源水龙头”。起初，它没有源头还能流水的奇特现象让我赞叹不已，但后来我才恍然大悟，原来流动的水中隐藏着一根透明的塑料管，这不禁让我对科技产生了浓厚的.兴趣。
在馆内二楼，令我过目不忘的是一位会弹钢琴的机器人。他身穿黑色西服，演奏的旋律时而高亢激昂，似涨潮的海水拍打着海岸；时而婉转低沉，像年老的慈母呼唤着孩子；时而欢快清脆，如调皮的黄鹂在枝头歌唱，让人陶醉其中。神奇的是，随着音乐，他还会露出喜悦或悲伤的神情，真是一位大艺术家！在对钢琴机器人一番赞叹后，会下五子棋、会绘画的机器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想，这些智能机器人是怎么发明的？它们的思维为什么这么敏捷？是什么东西能让机器人的手指灵活应用……一系列问题从我脑海里冒了出来，但是我想，只要我好好学习，掌握高科技，肯定能破解这些奥秘。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇8）
一个人的眼睛能看到什么?我不能说清楚，我只知道人与人的眼界是不同的，而这不同的眼界注定了人不同的命运。
曾经有那么多伟人，他们眼界不同，从而有了不同的成就。像马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学。像伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向一个巅峰的道路上。还有啊!像孔子的眼界广至百姓，他看到了大同社会;韩信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫战功;诸葛亮的眼界扩展至天下时局，他影响了汉末的天下大势。……
眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，贸然自尊为帝，使得从叛亲离，天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮于表面。他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。再看拿破仑吧。他作为法国王族的炮军司令，却在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，因而踏上了其前无古人的权力巅峰。拿破仑是成功的，他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。
“江海不与坎井争其清，雷霆不与乌雀争其声。”这就是说，眼界的大小决定了人成就的高低。江海之所以浩瀚无际，雷霆之所以引动暴雨，都在于它们知其当为，眼界开阔。没有广远的.目光，再有本事的人平庸而无所作为;然而同样，倘若能力有限，眼界即便广至渺渺星空，他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄图以己之力登得九霄以凌云，只有先着眼自己的实力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最辉煌的一生。
人生的结果由眼界而定。我们要慎于睁眼，也不要妄自菲薄。迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或许是酸甜苦辣，但你最终必将取得属于自己的灿烂，，你必将拥有星空的斑斓。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇9）
心中盈满花香，岁月的翅膀，飞过葱茏流年，思昨日，不禁感叹。
有一种格局，叫做落魄;有一种无奈，叫做丧失理智。人生很苦，别太善良，学会放弃，学会珍惜。时间给了美丽、给了成功。人有了选择：可以坚持，可以放弃，但不能卑躬屈膝的活着。对人来说，很多话不能多说，很多事不能多做，做错了失败，做少了，有时候容易得罪人。看人的时候，别说的太重;听人的时候，别想的太多，学会拒绝。
是是非非，藏着很多苦恼;人情冷暖，藏着很多辛酸。走路的时候，多想想;路过的时候，多问问。风景穿梭，人可以改变，心可以转变，人字好写，人心难懂，看不起的话，不能多听，想不透的事，不能多说。言多必失，沉默是金，做一个金贵的人，保持自己的格局，驾驭自己的能力，分析自己的失得，才有一个属于生命的优秀。
眼里藏着很多事，容易累，心中写着太多话，容易耽误。人生怕耽误、怕吃苦、更怕无奈。对人，可以想一想再说;对事，可以问一问再说。不是一个人，不说一样的话，才是一种风景。格局是一种画意，也是一种健康，人有能耐，也有分析，在对的市场，在对的风景，说对的话，做对的人，可以刚强，也可以柔弱。
路是走出来的，生命是绘画的。走着走着，有一种耐力，叫做希望;有一种看不起，叫做人生;有一种辜负，叫做情意。人可以改变，但真诚一点，对自己好一点，别总是贪便宜，别总是耽误自己，错过别人。害人之心不可有，防人之心不可无。一切都有因果，一切都有造化，不是自己的，何必担心，是自己的，何必不放心。每一个开始都有自己的使命，每一个句子，都有自己的感化，学会整理自己，造化人生的灵魂，塑造最真切，最贴切的人生。
别耽误，人生没有回头路;别太懒，黎明就是最好的出发点。一辈子不长，人生不懒，才能活的精彩。一辈子，就是来来回回，一瞬间，就是走走问问，错过了，就是一种舍得。
生命是不可代替的，人生是别人说的，也是自己努力的!
2024北京高考以“打开”为题作文（篇10）
有人说要“立身于小格局”，又有人说要“着眼于大格局”。在我看来，这两种观点并无对错之分，拘泥于大小格局之争更是落了下乘。我认为，无论“大格局”还是“小格局”，只要你以平和的心态一以贯之，都能绽放人生的花火。
大小格局无法决定人的价值。我们生活于这个社会中，受到外界因素的干扰是巨大的。有人出生便是富甲一方，踩在上流社会的天鹅绒上，眼前的格局是广阔天地。也有人生于偏狭的山野之间，踏在贫瘠的土地上，只能终身困于山脚一隅。若以格局大小评判人的价值，有人出生便是巅峰，有人终身堕于深渊。这样的话，人生还有什么意义？身居高位者未必不会被摔胯，身处蛮荒者未必不是社会的基石。我们不应被外界的大小格局扰了心境，应专注于自己的本分，充分实现自我价值。
格局的优劣不在大小，在于是否利于自身取得成就。人们熟稔于苏轼诗词中的广阔天地，也会赞叹柳永诗词中的市井风光。苏轼在广阔的社会人生中获得成长，柳永则在市井中自成一方天地。正因为他们的格局与自身性格相符，没有人会嘲笑柳永格局偏狭，也没有人会抨击苏轼格局空大。正如士兵指挥不了战役，将军挖不好战壕，只有当格局适合自身，利于自己的成长，才能展示人生意义。
“格局”本身就是人创造出的概念。若我们执拗于“格局”二字，那就真正陷入世人给我们安排的“格子”与社会布下的“局”。只有我们跳出“格局”二字，才掌握了自己的人生。陶渊明跳出“以天下为己任”的士大夫格局，居于田园之中。后人记住的不是当时在官场争名夺利的“小格局”之人，也不是为国家办实事的“大格局”之人，而是陶渊明这个“局外人”的隐士风范。诚如陆九渊所言“吾心即是宇宙”，纵使万物流转，众说纷纭，只要你遵从自己的本心，小格局便无法束缚你，大格局也无法满足你。驰骋万物，漫步花间，这或许就是庄子所说的“逍遥”。
陷于小格局不馁、不躁，立于大格局不傲、不狂，以平稳心态对待“格局”二字，方能站在自己人生的制高点。
与其为格局大小争论不休，不如看看今晚花好月圆。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇11）
稚童满心欢喜地握着满分的答卷，却未曾料想一次的完美竟成了次次需好的重压；顽子手持及格边缘的分数，因着分毫之差享受截然相反的待遇。看似天差地别的境况，其本质却都是家长对失误的绝对否定态度。
殊不知，这所谓的“赏罚分明”“因材施教”，不过是自私地将孩子的失误看作天理难容的祸患。人非圣贤，孰能无过？与其一味强压失误的苗头，最终得到畏葸不前的“绝对安全”，不如怀着容误之心，以宽容的态度包纳错误，留下温暖和继续向前的勇气。“盖余之勤且艰若此”，大儒宋濂少时即嗜学，当他到百里外，跟随贤达潜心学习时，也曾不断地援疑质理。试想乡野小儿，立侍于尊者之左右，又怎么会没有一丝失误？倘若贤达亦如漫画中的母亲，对宋濂的失误毫无包容，宋濂又怎能在一步一步的完善中终成大儒？温暖的容误之心，让一个贫困学子获得了继续向前的勇气，卒获有所闻，于历史长河中留下其身影。
诚然，进步应当鼓励，落后理应惩戒。但一味用模式化的标准赏罚，不过是机械生硬地重复既定的步骤。这样的方法可以培养毫无差错却古板冰冷的机器，却会摧毁一个心思敏锐富于创新的生命。唯有在怀着容误之心的前提下，对失误进行引导和规正，才能终成大美之格局。
管夷吾举于市时，若无鲍叔牙对其之前过错的容纳与规劝，他又怎能在春秋列国的舞台上崭露头角，成就千秋史名；“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”负荆请罪千古流芳，正因相如之容误，方有赵国文武双全的王者格局。古往今来，身清如玉、毫无瑕疵的完人少之又少，更多的，是那在容误之心与规劝之言下抬头向前，于温暖和宽厚中成就大美格局的“非满分学生”。
日渐数字化的当今社会，越来越多的人如同漫画中的家长，极端化地追求完美无缺，对任何水平线之下的失误采取零容忍态度。然而无误不等于无缺。幸福华丽的生命姿态，只有在容误的温暖中才可肆意伸展。
愿吾辈定性明心，以包容之心态对待世间万物；愿孩童持卷回家时，迎来的并非纯功利的计较，而是包容失误、带来勇气的温暖；愿容误之雅量存于万众心中。如此，则大美之世，可指日而待也。
2024北京高考以“打开”为题作文（篇12）
传说，孔子的学生和一个人起了争执，原因是那人坚称“一年只有三季”，两人不服去找孔子评理，并约定输的一方磕头认错。出乎意料，孔子也称“一年只有三季”，徒弟愤愤不平的磕了头，那人走远后，孔子解释“那人是蚂蚱精，春生秋死，三季是他的一生，你何必同他争论。”
这自然只是个传说，但是在现实生活中，你的眼界决定你的格局，你的格局注定你的一生。
人的生命格局一大，就不会在琐碎妆饰上沉陷。真正自信的人，总能够让最简单的纯粹也变得铿锵有力。就如同“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花一样，素净的纯白，但凭那独一份的“芬芳”，在群芳之间也毫不逊色。
“看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。”邢岫烟，在大观园中并无过多着墨的女子，但丝毫没有因为她的贫寒，在富贵大厦中黯然失色。皆因，她的奋进，生活贫寒却文采斐然;皆因，她的自信，哪怕家常旧衣，也能“一色儿的大红猩猩毡”里展现自己的风采;皆因，不哀于命运，她的格局不屈于命运。
一个人能到达的远方，不远过他的目光。严复、章士钊、何燏时、胡仁源各个都是文学大家，但先后被北大“扫地出门”，蔡元培抱着“入地狱”的决心，接手北大，从下车对校工们的一个鞠躬回礼开始，就注定了北大翻开了新的一页。
大胆启用有学之士、招收女学生、为北大定格局立基调、清除过往的乌烟瘴气和官僚之风…
蔡元培的功成，不只是因为他过人的学术见地，更多的是，他敢为天下先的眼界格局;蔡元培的名就，不只是因为他开创、奠定了中国现代大学的发展，更多的是，他用他的眼界格局，为中国青年带来的光明。就如魏源所言，“受光于庭见一堂，受光于天下照四方”，蔡元培因为他的眼界格局让后世为他发声“大学虽以遍天下，世间再无蔡元培。”
格局决定结局，眼界决定高度，秉性决定命运，当你在慨叹上升通道越来越拥挤，你有没有想到“读万卷书，不如行万里路。”后有人说“行万里路，不如阅人无数。”世界不是苟且，世界是远方。读万卷书，才能和世界对话;行万里路，才能回到内心深处;阅人无数，才能审视自己的足与不足。
世界变了，你没有变，因你缺乏眼界格局。世界没变，你变了，通常眼界格局开阔了之后。
