AI能给教育带来什么?在六一儿童节前夕,美图公司旗下AI 视觉创作工具 WHEE的团队走进厦门特殊教育学校,为孩子们打造了一堂“AI第一课”。

在课堂上,厦门特殊教育学校的老师们巧妙地结合WHEE的AI文生图功能,引导孩子们发挥自己的想象力和创造力。孩子们在AI的辅助下,将内心的奇思妙想转化为一幅幅充满个性和情感的绘画作品。

WHEE携手厦门特殊教育学校 为孩子打造“AI第一课” 第1张
许丽虹老师在AI课上指导学生创作

厦门特殊教育学校张宏伟老师表示:“我们的孩子其实是多种多样的,培智类的孩子无论是动手操作能力也好,还是思维敏捷度也好,和我们正常人,还是有一定的差异的。听障的孩子,他们的专注力很高,他更会有来自他们自己内心的世界“。

厦门特殊教育学校学生主要分为培智类、孤独症类、听障类等,这些学生由于先天或者后天缺陷的存在,导致他们与别人的沟通或者融入社会具有一定的阻碍。“科技的发达进步,能帮助到这些孩子就更好了” 厦门市特殊教育学校许丽虹老师表示道。

今年的5月19日,是第34次全国助残日,主题为“科技助残,共享美好生活”。中国残联党组书记、副主席、理事长周长奎在北大工学院进行科技助残调研时强调:“科技创新是发展新质生产力、提升残疾人生活品质、促进残疾人事业高质量发展的关键支撑”。AI技术为特殊儿童提供了一个平等的学习平台,让他们能够和其他孩子一样,享受到学习的乐趣和成就。

WHEE携手厦门特殊教育学校 为孩子打造“AI第一课” 第2张
许丽虹老师在AI课上指导学生创作

对于AI在教学中的应用,许丽虹老师表示了肯定,“我现在上的这批孩子,我感觉还挺好的。比如说达权同学,他的成绩可能没有说特别突出。但是你上了AI绘画,就会发现他有很多想法,他可以通过技术手段帮他表达出来。”

WHEE携手厦门特殊教育学校 为孩子打造“AI第一课” 第3张
厦门特殊教育学校的学生在使用WHEE创作

将AI引入到课堂当中,为特殊教育学校的教学注入了新的活力。它打破了传统教学的局限,为特殊儿童提供了更加多元、开放和包容的学习环境,让特殊儿童能够以更加平等、自信的姿态参与到学习和生活中,享受精彩和快乐。

许丽虹老师感慨道“单纯从学习能力上来说,他们的差异是挺大的,但是今天我们在上课过程中发现,孩子展现出来的作品都非常出色,可以说很大程度的降低了他们这些学习能力上的差异。”

这次WHEE与厦门特殊教育学校为特殊孩子联手打造的“AI第一课”,是AI技术在特殊教育领域应用的一个缩影。在这里,科技不仅仅是冰冷的机器和算法,它还承载着温暖和希望,为特殊儿童提供更多的便利和可能性,不仅能够激发他们的创造力,还他们拓展了和社会链接的可能。

WHEE携手厦门特殊教育学校 为孩子打造“AI第一课” 第4张
厦门特殊教育学校“AI第一课”优秀作品展

目前,WHEE已经与厦门特殊教育学校、清华长三角研究院海纳STEM教育技术研究中心达成长期合作,为残疾人事业发展增添助力。同时,WHEE也在探索将“AI第一课”纳入到更多的特殊教育学校,帮助更多的特殊孩子打开AI这扇门。

 

收藏(0)