【作者：卢晗、编辑：odette】
“男性比女性更有创意”的说法经常被念叨起，科学家、设计大咖、创意产业领军人物似乎也是男性居多。男性真的比女性更有创造力吗？这到底是事实还是刻板印象？关于这事的研究方法和结果，可能比你想的要复杂。
当我们谈论创造力的时候，我们在谈论什么创造力，定义是利用想象力和原创想法创造事物的能力。当我们谈论创造力的时候，我们在谈论什么？这也是心理测量学家们关心的话题。
创造力是一个抽象的概念，怎么比较两个人的创造力水平呢？最初的创造力测验分别是迈因伯格（U. Mainberger）1977年发表的发散思维测验和朔佩（Karl-Josef Schoppe）在1975年开发的词汇创造力测验。这些测验最大的问题就是，只有受过良好学校教育的4—6年级或者15岁以上的德国学生可以受测，而且耗时耗力。
只能测德国小学生不能测中国小学生的题，不是好题。直到2004年，才终于有了第一套可以让全世界人民一起玩的创造力测试题——乌尔班（Klaus K. Urban）的绘画创造力测试（The Test for Creative Thinking-Drawing Production，缩写为TCT-DP）。这套题可以测试不同受教育水平的对象，也不受语言文化和年龄的影响。具体方法是让受测者在一个基础图形（比如一个正方形）上作画，然后对作画的14个不同的维度（比如对不同形状的利用、对维度和空间的利用）打分，最后的总分就是创造力的分数。
TCT-DP测试的例子。作画的两个小朋友一个是10岁的Eca，另一个是11岁的Juan，他们分别用了12分钟和14分钟在一个正方形画面上画图。两个人的画面内容非常不一样，因此在不同维度的分数也就不一样。但是最后总分差别不大，一个是47分，一个是48分。图片来源：文献[1]
男性和女性，谁更有创造力？有了这套工具，自然就有很多研究者利用这个测试比较过两性的创造力。
结合别的创造力测量工具以及关于创造力的研究，他们发现的整体趋势是，客观测量的结果是男性和女性的平均创造力水平没有显著差别[2]，不过自我报告的创造力水平和个体的自尊水平成正相关[3]，而男性自我报告的平均自尊水平比女性更高[4]。所以可能的情况是，不是男性更有创造力，而是他们觉得自己更有创造力。
以上结果是不是意味着男性更有创造力的说法是错的？波兰研究者卡尔沃夫斯基（Maciej Karwowski）等人今年10月在《思维技巧与创造力》（Thinking Skills and Creativity）杂志上发表的两项研究[5]，可以更细致地帮我们回答这个问题。
两个研究使用了两种不同的研究方法。一项研究使用的是著名的横断后续设计（cross-sequential design），就是对不同年龄组的个体进行追踪研究。这项研究对4—7岁的351个小朋友进行了为期两年的测试，两年内一共测试了4次。结果发现在不同年龄组内，创造力平均水平没有显著的性别差异（除了4岁组在第三次测试时出现了差异，但是第四次测试时这种差异又消失了）。随着年龄增长，性别差异也没有出现。
男生和女生组创造力测试平均分的比较，分别为总体、4岁组、5—6岁组和7岁组，红色为男生，蓝色为女生。在三个年龄组内的四次测试中，男生和女生的创造力平均分均没有显著差异，除了4岁组在第三次测试时出现了差异。图片来源：文献[5]
但是除了创造力的平均水平，这里也研究了变异性，也就是组内个体的差异，通常用测量值的方差来表示。结果发现，男性和女性的变异性一直存在显著的差异，男性的变异性更大，而且这种差异最早在4岁就出现了。
男生和女生组创造力测试得分方差的比较。在三个年龄组内的四次测试中，男生和女生的创造力得分方差差异显著，男生的方差更大，这种差异最早在4岁就出现了。图片来源：文献[5]
这就部分解释了在两性平均创造力水平一致的情况下，为什么很多人会有“男性比女性更有创造力”的印象——不是因为女性没有发挥出来，而是因为更有创造力的男性确实较多，他们在现实世界中取得的创造力成就（real-world creative accomplishment）更大。不过，男性群体中同样有更多创造力水平极差的个体，把整体水平降低了。也就是说，男性拥有更大的创造力变异性（方差）（greater male variability in creativity，缩写为GMVC）。
男性和女性创造力得分的分布，紫色为男性，绿色为女性。GMVC的意思是男性和女性的创造力平均水平相等（如图中的30分水平），但是男性的创造力水平分布的变异性更大，在图中表现为分数分布更宽，即除了创造力极高的个体，在男性中也有不少创造力极低的个体。作者供图
维度不一样：男性和女性具有不同的创造力长项卡尔沃夫斯的另一个研究使用的是横断设计（cross sectional design）。这项研究选取了波兰全国范围内6—46岁的3594名被试（其中有1932名女性），并对他们的创造力测试得分进行了统计分析。研究的总体结果和横断后续研究的结果一致：男性和女性的创造力平均水平没有显著差异，但是男性的总体变异性比女性更高。
绘画创造力测试的14项维度，分别测试了创造力的三个特质：适应性（Adaptiveness）、原创性（Originality），和新颖性（Unconventionality）。这是对测试结果进行统计分析时发现的特点，即这14道题目之间的关联程度不同，看似是测量了14个维度，实质上是对三个创造力的特质进行了测量。
有意思的是，在对创造力的三个特质的分数进行分析时，他们发现，女性在适应性水平上的平均分和变异性都比男性更高，而男性在新颖性这一维度上的变异性比女性更大；即两性平均创造力水平相近，但是在不同特质上却仍存在性别差异。
男女的平均创造力水平接近，但是在不同特质上仍然存在差异。图片来源：123rf.com.cn正版图片库
当我们谈到创造力的时候，很容易混淆创造力和创造成就，也更容易被一些显眼的个例吸引注意力，从而得出男性比女性更有创造力的结论。事实上，研究发现，不是男性更有创造力，而是相比女性，男性的总体创造力水平分布更极端，更多天才，也更多庸人。而且就创造力的具体方面而言，男女各有所长也各有特色。研究也发现，创造力的平均水平不存在性别差异，后天的教育也没有改变这一点。
来源：果壳
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