从改革开放经济特区，到粤港澳大湾区的核心引擎之一，再到中国特色社会主义示范区，深圳城市发展的硬实力不断增强，同时文化软实力也在不断提升。艺术职业教育可谓是深圳文化软实力的最直接载体。深圳艺术学校作为深圳市唯一的全日制公办艺术中等专业学校，培养了李云迪、陈萨、张昊辰、余晓彤、左章、王云鹏、李一桐、何俊波等多名青年艺术家，从深艺校园走向世界舞台。在深圳市文化广电体育旅游局、深圳市教育局的高度重视和关怀下，在一代代深艺人锐意进取、不懈追求下，如今的深圳艺术学校俨然已是深圳乃至广东省艺术职业教育的领跑者。
8月26日，深圳市教育局对2021年深圳市教育工作先进单位和先进个人进行公示，深圳艺术学校校长黄启成在全市教育系统十佳校长公示名单内。
黄启成是国家一级演员、一级编导，国务院政府特殊津贴获得者，国务院授予的“文化事业突出贡献专家”，以国家级特殊人才的身份被引入深圳市。2004年担任深圳艺术学校副校长，2011年担任校长。
从艺术家变身教育人，黄启成从舞台转身走向讲台，进入校园潜心培育深圳艺术家。在他的带领下，深圳艺术学校被评为广东省重点中职学校，2021年获批成为广东省首批高水平中职学校建设单位，在全省71所获批名单中，艺术类中职学校仅此一所。
专业引领，
建设艺术职业教育创新发展的先行者
深圳艺术学校创办于1986年，作为深圳市唯一的全日制公办艺术中等专业学校，现已发展成为专业齐全、师资雄厚、在国际艺术教育界具有一定影响力的艺术类专业学校。多年来，深圳艺术学校高考升学率稳步上升，有80%的学生考入国内一流艺术院校，一大批学生出国深造，成为业内精英翘楚，学校在全国艺术中等职业院校中始终处于领跑者地位。
黄启成作为一位造诣深厚的艺术家，在舞台上是追求完美的舞者；作为一位极具管理才能和智慧的校长，他精益求精，带领学校班子为培养一批批艺术家不懈努力。
在深圳“双区”建设背景下，如何才能构建与之匹配的艺术人才输出体系？教育硕果丰盈的深圳艺术学校从未停止过对艺术职业教育的创新与探索。
今年4月，学校正式成为广东省高水平中职学校建设单位；同时以学校舞蹈表演专业为龙头，协同音乐表演、戏剧表演专业，建设成为高水平专业群。今年，黄启成校长受国家文旅部、教育部委托，牵头组织全国知名专家及学校优秀骨干教师，研究制定新时代下全国最新版职业教育专业目录的中职舞蹈表演和数字音乐制作的专业简介和教学标准，深圳艺术学校在专业教学领域中有着强劲的引领和研究实力。
黄启成认为，深圳艺术学校必须坚持立足深圳、扎根中国、放眼世界、面向未来，以立德树人为根本，践行“三全育人”的理念，率先实施“深圳市建设中国特色社会主义先行示范区”背景下的艺术职业教育转型，以高质量发展为核心，深化产教融合、校企合作，系统性推动学校的全面发展，为深圳乃至粤港澳大湾区建设提供艺术人才支撑。
深圳艺术学校将围绕新时代职业教育的新要求，将学校建设成为艺术职业教育创新发展的先行者、适应新时代要求的文化艺术技术技能人才的培育者、全国艺术院校开展国际合作交流的领跑者、深圳市市民艺术终身教育的指导者、深圳建设中国特色社会主义先行示范区艺术教育的示范者。
多元融合，
打造先行示范艺术职业教育体系
艺术职业教育的发展，人才是根本、教学体系是灵魂、师资是保障。
在新时代背景下，怎样继承和发展中国艺术教育的教学体系？身处深圳这座国际化创新型城市，要培养怎样的人？在黄启成看来，深圳艺术学校培养的艺术家还应该是一群具备国际化视野的人才。
“要利用国际资源，做适合中国学生的艺术教育体系。”深圳艺术学校不断吸取国外优秀艺术院校的办学经验，2014年以来，与多个国际知名艺术团签署合作协议，研发教程探索艺术专业人才国际化培养新路径，优化艺术教育体系，培养具有“国际范”的学生。
2019年，深圳艺术学校与美国克利夫兰音乐学院签署远程教学合作协议；今年7月，深圳艺校的国际“朋友圈”再次晒出新成果，比利时安特卫普应用科学与艺术大学与中国合作方签署了合作备忘录。其中，该校与深圳艺术学校共建音乐，舞蹈，表演教育基地项目。
黄启成谈到，中国的艺术教育要走向世界就必须转变观念与国际接轨，但是也绝对不能照搬照抄国际经验，要展现中国艺术教育的生命力。深圳艺术学校以开放包容的理念，一方面夯实自身的教学体系，一方面积极引进国外先进的教育理念，国际化办学实现跨越式发展。
名师领衔，
锻造高水平师资队伍
深圳艺术学校着力于打造高水平师资队伍，为艺术职业教育发展提供强有力的人才智力保障。
学校确立了“以大师为引领带动，国际化‘双师型’队伍”的专业化师资建设战略。制定了教师引进及培养标准及方案，保证师资队伍质量，通过“引培结合、校企相融”建立了一支学历、专业水准和教育教学水平高、力量雄厚的专兼职师资队伍。
学校设立了黄启成舞蹈专家工作室和但昭义专家工作室，形成了“双引擎”驱动的教师成长机制。两个工作室自成立以来，充分发挥专家、名师的榜样作用，从精湛的专业水平及职业素养、治学方略等方面，示范、引领、带动、培养一大批教师专业成长，在艺术院校乃至文化艺术圈内获得一致的认可。
学校现有教职工223人，专任教师179人，其中高级职称近三成；“双师型”专业教师比例为85.11%；学校各专业教师在国家省、市级专业学会中担任理事、常务理事和委员的达50%以上。此外，学校教师在国内、外各大专业比赛中获优秀指导教师荣誉称号的比例高达80%。
开放、创新的办学道路，完善的教育体系加之深圳艺术学校全体教师的悉心培养，成就了一个个深艺学子。
桃李芬芳，
艺术强音闻名世界
2018年12月，深圳艺术学校举办的“琴舞季”活动，全国百余所艺术院校的“掌门人”、50多位来自世界各地的艺术院校校长、教授出席，连荷兰海牙市市长都特地写信“安利”深圳市市长参加。深圳艺术学校凭借实力，向世界发出艺术强音。
深圳艺术学校重视学生艺术实践能力的培养，“以赛促教、以赛促学、以赛精技”。学校搭建高标准的“艺术实践平台”，通过承办全国性的大型艺术展演、学术教研活动；建立校外实习实训基地，开展艺术实践教学活动，培养高水平的未来艺术家。
今年4月，深圳艺术学校的在读学生，年仅15岁的深圳女孩张宇宣凭借原创英文歌曲《She》走红网络，歌曲播放量已超570万。目前，她发布原创英文和中文歌曲有20多首，从词曲创作、剪辑、编曲、混音到MV视频拍摄，所有的作品都是她独自完成。早在2019年，她首次发布原创音乐作品就曾收获百万播放量。她能成功“破圈”，离不开其在深圳艺术学校的学习与积累。
2013年毕业于深圳艺术学校的何俊波现为上海歌舞团主要演员，曾获第十一届中国舞蹈“荷花奖”当代舞、现代舞评奖金奖。回忆曾经在深圳艺校的学习经历，他提到，“艺术表现力是深圳艺术学校追求的第一目标，而技术技巧也是深圳艺术学校的招牌，在我现在的职业生涯中，还会用到很多在深圳艺术学校学到的技术技巧。在编创上面，深圳艺术学校给我开了一扇门。”
诞生一个李云迪，或许是巧合，而培养出陈萨、张昊辰、黄蕊、王云鹏、李一桐、何俊波等一批批优秀艺术家，则体现了深圳艺术学校的硬核实力，而中国故事、深圳力量，也将通过他们不同的艺术形式，传向世界各地。
文：谢萌 制版：柴华 刘艳兰 陈宁
