岁月不居,时节如流。秋天御风而来,新学年如期而至。南阳市第十九中学教育集团学前周各项工作相继开启。

学校学习贯彻二十大培训工作总结(提高理论素养和实践能力) 第1张

8月22日

暑期培训启动仪式

学校学习贯彻二十大培训工作总结(提高理论素养和实践能力) 第2张

为进一步提高教师的理论素养和实践能力,加强师资队伍建设,8月22日上午,南阳市第十九中学教育集团在五楼报告厅举行了2022年暑期培训启动仪式,全体教师参会。

首先,由集团党支部书记、校长刘俊峰为2022年暑期培训启动致词,党支部副书记高光明宣读了暑期培训方案。此次培训以教师专业成长为主线,以提高教师理论素养和实践能力为重点,以提高教学质量为目标,不断提高学科教学质量和管理的实施水平。

随后学校进行了师德师风专题培训,副校长向天成带领教师们再次学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容,从新时代背景出发,对老师们提出了以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的新要求。接着,由党支部副书记高光明、副校长吴振飞、副校长张宏伟、副校长勇国良、工会主席赵力带领全体教师进行了《中国教育三十人论坛》专题学习。最后,全体教师签署了师德师风目标责任书。大家纷纷表示将严格按照培训方案中的内容逐一落实完成,积极认真参与培训,努力完善自我,为以后的教学铺下更宽广更坚实的路。

8月23日

新课标研读专家引领

学校学习贯彻二十大培训工作总结(提高理论素养和实践能力) 第3张

学校学习贯彻二十大培训工作总结(提高理论素养和实践能力) 第4张

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学校学习贯彻二十大培训工作总结(提高理论素养和实践能力) 第7张

学校学习贯彻二十大培训工作总结(提高理论素养和实践能力) 第8张

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2022年4月21日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,标志着新版课程标准正式落地实施。为全面贯彻党的教育方针,深入学习《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,深度引领教师的专业化成长,南阳市第十九中教育集团于2022年8月23日上午召开新课标研读系列活动之语文、数学学科专家解读培训会。会上,区教研室主席张延杰、区教研室教研员王万新分别带领全校语文、数学教师对新课标进行了深入解读。

两位老师从导向与变化、亮点与特色、机遇与挑战三个部分来深入分析了2022版新课标。在对比了新旧课标的变化之后提出,在培根铸魂的育人要求下,教师们要清晰创新导向、问题导向和目标导向,明确基本理念的顺序,即德育为先、素养为纲、因材施教和全面发展。

此外,王万新老师还带领大家一起观摩了范荣娟、杨琴琴、袁文杰三位教师的上课案例。通过现场问答的方式,王老师从细节处对课例进行了精彩的剖析,从真实课堂中分析讲解新课标的要求,在场老师们受益匪浅。

8月24日

深入学习新课标

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为确保义务教育各学科新课程标准的全面落实,提高广大教师实施新课标的能力,8月24日上午集团组织新课标研读系列活动之深入学习新课标。研讨学习内容主要包括以下两方面:一观看新课标解读相关视频;二由包学科领导及教研组长牵头组织本学科组成员结合有效信息有针对性的学习新课标。

活动以学科为单位,各学科教师共同交流探讨,畅所欲言,各抒己见。不忘初心,方得始终,无论课程标准如何变,“初心”不会变:以教学为中心,以学生为中心。只要牢记这两“中心”,我们定能从容应对新一轮的课程改革。

8月25日

“双减”背景下高效课堂

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微课竞赛

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学校学习贯彻二十大培训工作总结(提高理论素养和实践能力) 第20张

以新课程标准(2022年版)为指导思想,以国家“双减”政策为背景,为加快我校教师教学综合能力培养,推进高素质教师队伍建设和精品课程建设,8月25日集团内部举行微课展示大赛。本次大赛以学科组为单位,各学科骨干教师担任评委,包学科领导全程参与。

微课展示环节中,各位教师都能针对自己所教学科,所教年级教材及学生特点,以课标为依据,设计切实可行的教学目标,确定教学重难点。教学环节结构紧凑,方法灵活多样,既体现了学生主体地位,自主思考,探究学习,又展现了教师在教学中的指导引领作用。

微课展示结束后,评委老师进行了细致精彩的点评,使每位教师能够更加清楚地认识到自己课堂中的优点与不足,为我校教师快速成长奠定了基础。

本次大赛为集团教师创造了一个很好的交流学习平台,开阔了眼界,教育教学综合素质得以提升,对教师专业成长起到了重要的促进作用。

南阳市第十九中学教育集团将以国家“双减”政策为契机,全面落实义务教育阶段新课程标准,培养学习型教师,求真务实、与时俱进、推陈出新,全面提升学生的核心素养,办好家长满意学校、人民满意教育!

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